Nello specifico non mi ci metto.
Non sono un educatore e, anzi, la gente sotto i 15 anni tende ad essermi invisibile.
Potrebbe essere opportuno togliere potere narrativo al singolo bambino per equilibrare il gioco perché non sono in grado di condividere le idee come gli adulti e gli adolescenti, o forse no, su questo non mi pronuncio proprio.
Rimangono comunque alcune "lievi" differenze di fondo tra il concetto di AiPS e quello di Levity, fosse anche un hack di AiPS come quello di cui parla la Barbara. Una decina di anni di game design, per esempio :-P